• Il mio futuro

    Un capitolo si chiude… per aprirne uno nuovo!

    Concludere il liceo e affrontare l’Esame di Stato rappresenta per me un momento di grande importanza, un vero e proprio spartiacque tra ciò che è stato e ciò che verrà. È un traguardo che non segna solo la fine di un ciclo scolastico, ma anche la chiusura di una fase fondamentale della mia vita, fatta di scoperte, crescita, difficoltà superate e relazioni costruite giorno dopo giorno. Durante questi anni ho imparato molto, non solo a livello accademico, ma soprattutto a livello umano. Ho imparato ad affrontare le sfide, a gestire la pressione, a rialzarmi dopo gli errori, a riconoscere i miei limiti ma anche le mie potenzialità. Ho imparato a…

  • PCTO

    PCTO CNR IEOS.

    Nel mio percorso di PCTO ho svolto due esperienze significative. Lo scorso anno ho partecipato a un progetto sulle tecnologie per la medicina preventiva, approfondendo l’uso di strumenti come l’elettroforesi e la PCR, fondamentali per l’analisi del DNA e la diagnosi precoce. Quest’anno ho seguito il progetto LV8 di Vodafone, incentrato sullo sviluppo delle competenze digitali e trasversali. Entrambe le esperienze mi hanno arricchito, unendo aspetti scientifici e digitali utili per il mio futuro.

  • E-TWINNING

    ESPERIENZA E-TWINNING

    L’esperienza eTwinning è stata un’occasione unica per confrontarmi con studenti di altri Paesi europei su un tema attuale e importante: la tutela dell’ambiente. Attraverso il progetto, abbiamo lavorato in collaborazione con classi straniere per approfondire argomenti legati all’ecosostenibilità, ai cambiamenti climatici, al riciclo e alle buone pratiche per ridurre l’impatto ambientale. Le attività si sono svolte principalmente in lingua inglese, utilizzando piattaforme digitali per comunicare, scambiare materiali e realizzare presentazioni. Questo ha migliorato le mie competenze linguistiche, digitali e relazionali, permettendomi di apprendere in un contesto stimolante e multiculturale. Insieme ai partner europei abbiamo condiviso idee, proposte e soluzioni per uno stile di vita più sostenibile. Ogni gruppo ha contribuito…

  • CAPOLAVORO

    IL MIO CAPOLAVORO

    Il mio capolavoro si basa su un’esperienza laboratoriale della legge di Lorentz. Questo esperimento, tra i tanti che abbiamo fatto, è stato quello che mi ha colpito più di tutti. D’altronde la fisica è la materia che più mi appassiona e con la quale continuerò il mio percorso di studi, per questo non potevo non scegliere quest’esperimento come capolavoro.

  • CORSI

    CORSO DI SCIENZE

    Durante il corso dell'anno scolastico ho frequentato diversi corsi pomeridiani, uno di questi è il corso di approfondimento di scienze. E' stata una grande occasione per approfondire una materia che amo!

  • CORSI

    CORSO DI FISICA

    Durante il corso dell'anno scolastico ho frequentato anche il corso di fisica. Essendo la materia con la quale desidero continuare il percorso di studi, è stata una grande opportunità farne parte.